8月21日，國家開放大學召開2020年秋季學期工作會議，黨委書記、校長荊德剛作工作報告，校領導班子成員就分管工作進行總結并提出下一步工作思路，教務部、信息化部、學習資源部、改革發展部、實驗學院、學分銀行、財務部、社會教育部及老年大學等9個部門負責人作重點工作交流發言。會議由黨委常務副書記曹國永、副校長鞠傳進分別主持。學校領導班子全體成員、全體中層干部、各校辦企業負責人、正高級專業技術職務人員參加會議。

黨委書記、校長荊德剛作題為《收好官，開好局，奮進2020》的工作報告。他指出，今年以來，面對新冠肺炎疫情嚴重沖擊，在學校黨委的堅強領導下，在各部門的艱苦努力下，學校統籌疫情防控和事業發展兩個大局，攻堅克難，主要取得了十大成效。一是疫情期間發揮獨特優勢。學校充分發揮信息技術、學習資源、系統聯動等方面優勢，率先落實停課不停學行動，打響疫情阻擊戰，取得了良好影響和重要成果。二是“三大戰略”形成廣泛共識。學歷教育創優提質、社會培訓開疆擴土、老年大學做優做強三駕馬車并駕齊驅的發展態勢已經形成，成為全校、全體系的共識。三是抓教育教學初見成效。學校打響質量保衛戰，治“三亂”、出重拳，在專業結構調整、學習資源改造、教育質量評價等方面取得了成效。四是老年大學、社會培訓有序推進。學校確立了“康養學游”模式和國開培訓品牌，兩大板塊初見成效。五是校企合作深入開展。學校加強與得到、華為、騰訊、百度、聯通、科大訊飛等互聯網巨頭企業的合作交流，推進跨界合作。六是學分銀行開通運營。職業教育國家學分銀行落戶國家開放大學，并開通運營。七是奮進文化氛圍漸濃。學校干部、教職工的心態更積極，干事創業的精氣神更足，抓落實的工作氛圍更濃。八是黨的建設全面推進。學校全面強化黨的建設，疫情期間黨建活動不斷線，啟動實施模范機關建設和“百年行動”，建立健全意識形態工作機制。九是全面從嚴治黨更加規范。思想認識更加深化、政治監督更加強化、日常監督更加細化、信訪處置更加規范化、內部管理更加制度化、審計工作更加常態化。十是治理體系治理能力進一步提高�！秶�家開放大學綜合改革方案》經部黨組審議通過，學校內部控制體系、教育信息化等管理逐步完善。

荊德剛圍繞“辦什么樣的開放大學”和“怎么來辦開放大學”兩個問題，對新學期工作做了安排部署。

一是在戰略上，要以國家開放大學第一次黨代會提出的“建成世界一流開放大學”為目標，實施“1233”工程，即打造一支基于互聯網思維、忠誠于黨的教育事業、講政治、重品行、能奉獻的國開隊伍；提升全球化教學資源識別、應用能力，以及“互聯網+”教育教學的管理和治理能力；建好網絡安全保障、質量評價監控和創新驅動發展三個體系；實施學歷教育創優提質、社會培訓開疆擴土、老年大學做優做強三大戰略。

二是在戰術上。建平臺，按照陳寶生部長在2020年8月17日教育部黨組會上提出的要求，把國家開放大學建設成為“終身教育的主要平臺、在線教育的主要平臺、靈活教育的平臺、對外合作的平臺”。推金課，深化教育教學改革，加快機制創新，推有用的課程，在打造金課上下功夫。優資源，優化學習資源，努力整合企業資源、教育部資源、社會資源。強服務，以學生為本育人，以教師為本治校，強化教學服務理念。創特色，堅持改革創新，辦一流專業，彰顯國家開放大學的特色。爭一流，學校各個部門要在工作上爭一流，共同推進一流開放大學建設。

三是在措施上。做強總部，堅持遠近結合，提前部署十四五規劃，做好三年行動計劃，把實驗學院、社會教育部、老年大學打造成為特區，讓學校企業在市場競爭中做強。做大分部，按照《國家開放大學綜合改革方案》要求，加快推進分部建設，確保學校三大戰略部署要求落實落地。做優學院，加強行業學院整頓，打造行業學院品牌、特色和規模，讓行業學院成為支撐學校事業發展的重要力量。

荊德剛強調，下半年需要做好4件事：一是打造終身教育服務平臺。要按照陳寶生部長的指示要求，加強終身教育服務平臺的研究和論證，加快推進平臺建設和上馬。二是大力實施模范機關創建和百年行動工作，學習宣傳貫徹好黨的十九屆五中全會精神，進一步加強學校黨的建設。三是全面貫徹落實國家開放大學綜合改革方案，努力提高學校治理體系和治理能力現代化。四是集全校之力研究制定“十四五”規劃，打好脫貧攻堅總攻戰，以優異成績迎接建黨100周年。

針對下半年重點工作，荊德剛提出五點希望和要求：第一，提高站位，加強黨對學校工作的全面領導。全體黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，積極推進全面從嚴治黨。第二，狠抓落實，以無我精神投入工作。當前，學校發展的藍圖已經繪就，全體教職工要以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，狠抓落實，體現責任擔當。第三，踐行“一線規則”，展現良好作風。學校各級領導干部要沉心聚力、俯身細察，要到師生中去，把重心落在一線，把問題解決在一線。第四，立足全局，謀劃長遠，協同創新。要加強問題研究，善于從全局謀劃一域、以一域服務全局，堅持協同作戰，協同攻關，協同攻堅。第五，堅持底線思維，提升風險防控能力。在快速推進學校改革發展的同時，要堅持底線思維，主動應變、有守有為，不斷增強發現風險、認識風險、化解風險的能力和水平。